山东科技职业学院：打造职业教育“科教融汇”新范式

在山东科技职业学院智能制造公共实训基地，智能制造系师生正专注调试新一代机器视觉光学筛选机。这套由该校与山东科技大学联合研发的智能装备，凭借先进图像处理技术，实现对复杂微小零部件实现0.01毫米高精度在线自动检测与识别，检测速度达每分钟200件，为制造业企业产品质量与生产效率提升提供了关键支撑。这一成果的落地，正是学校聚焦“产学研用”全链条贯通，打造职业教育“科教融汇”新范式的生动写照。

在多年的办学实践中，学校立定“围绕产业做科研、聚焦转化促发展”的立地式科研工作导向。学校以“双高计划”建设为载体，加强以“指导+协同+激励”为要素的管理机制创新，强化以内涵提升为抓手的平台和团队建设，筑牢有组织科研创新支点，提升学校科研总体实力与水平，打造高职院校产学研用新高地。

学校深化实施科技创新开放合作，以专业发展规划和产业技术需求为导向，以促进技术应用落地的建设原则，通过柔性引进大院大所的专家团队，进行项目化合作，联合共建平台，开展联合攻关，构建“优势互补，融合发展”的校际协同创新生态，打造产学研用一体化的创新体系，推动科技创新与产业发展深度融合。

一直以来，山东科技职业学院树立“科研育人”价值导向，深入推进科教融汇，形成科教协同育人的良性循环，为高层次技术技能人才培育提供新范式。机电一体化专业学生牛安豪便是典型案例：他跟随团队参与技术研发，在中试车间积累实战经验，多次斩获技能大赛奖项，目前已成为企业的资深技术人员。同时，教师将智能检测系统研发案例融入《机器视觉技术及应用》课程，开发“检测流程设计”“算法调试”等教学项目，实现“科研反哺教学、教学支撑科研”的双向赋能。

学校聚焦成果供给与产业需求的精准对接，近三年开展校地对接、揭榜挂帅等活动，授权发明专利136件，技术服务到账经费5860万元，拉动经济效益1.17亿元。科技成果从实验室到生产线的规模化应用，山东科技职业学院在办学实践中探索出了职业教育服务产业发展的特色路径，通过构建校际协同转化生态，从技术萌芽到应用开发再到实施产业转化，作为科技成果转化“中继站”，链接技术与产业，贯通形成梯度衔接的成果转化链条。